المؤلفون: Amjad Hassan Alhaj, Mohamed Mohamed Elsherbiny, Ahmed Thabet Ibrahim, Muadh Khalfan Al-Raqadi, Rofaida Sulaiman Al-Ghafiriyah

المصدر: مجلة العلوم التربوية, Vol 24, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: التوافق, التوافق الأكاديمي, الطلبة ذوي الإعاقة, التعليم الجامعي, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4539; https://doaj.org/toc/2706-6711; https://doaj.org/toc/2706-672X

URL الوصول: https://doaj.org/article/8eb90322f31240c8b401b1b5dfd7e9ec

المؤلفون: Aws Al-Jbour, Amer Al-Shaar, Sara Al-Sarhan, Hasan Al-oran, Harran Al-Rahamneh

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 3 (2023)

مصطلحات موضوعية: الاتجاهات, معلمو التربية الرياضية, الطلبة ذوي الإعاقة, درس التربية الرياضية, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/3279; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/3637452fb01f44f4b7ea6e19f7574c32

المؤلفون: Ali Alodat, Sheren Al-Gharaibeh

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 3 (2023)

مصطلحات موضوعية: الطلبة ذوي الاعاقة, التصميم الشامل للتعلم, التعليم العالي, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2500; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/fc0a30e24e364c2b856b5ac968fdc345

المؤلفون: Ahmed Mahmoud Sallam

المصدر: مجلة الآداب, Vol 1, Iss 144 (2023)

مصطلحات موضوعية: الطلبة ذوي الإعاقة, التفضيلات المهنية, جامعة الشارقة, ذوي الإعاقة السمعية, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3854; https://doaj.org/toc/1994-473X; https://doaj.org/toc/2706-9931

URL الوصول: https://doaj.org/article/732cfcdb4f6b4037926e56614e58051a

المؤلفون: Sharadgah, Maher H., Talafha, Abdul Hamid H.

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 31, عدد 4 (2023) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 31, عدد 4 (2023) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: الإعاقة السمعية، معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية، استراتيجية مسرحة المنهاج, hearing disabilities, Teachers of students with hearing disabilities, curriculum dramatization strategy

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11905/4791; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/downloadSuppFile/11905/2720; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11905

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11905

المؤلفون: Ahmad Algolaylat, Hussein Alnjadat, Ahmed Alzboun

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 49, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: المهارات الوظيفية, الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية, المعلمين, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/1045; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/2b309242fa2c4510bf597549c242f188

المؤلفون: Farah Zeedia

المصدر: دراسات: العلوم التربوية, Vol 49, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: البيئة التعليمية, طلبة ذوي الإعاقة, الدمج, الجامع, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/737; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

URL الوصول: https://doaj.org/article/9efc9c694d544718b0d632d585506759

المؤلفون: Rababa, Anas M., Al-Zoubi, Jaber A.

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 30, عدد 5 (2022) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 30, عدد 5 (2022) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: الخدمات المساندة، التحسن الأكاديمي والاجتماعي، مراكز التربية الخاصة، الطلبة ذوي الإعاقة، المعلمين, Support Services, Academic and Social Improvement, Special Education Centers, Students with Disabilities, Teachers

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11600/4410; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11600

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/11600

المؤلفون: Al-A'dra, Ibrahim A.

المصدر: دراسات: العلوم الانسانية و الاجتماعية; Vol 43 (2016): SUPPLEMENT-5 ; دراسات: العلوم الإنسانية والإجتماعية; Vol 43 (2016): SUPPLEMENT-5 ; Dirasat: Human and Social Sciences; Vol 43 (2016): SUPPLEMENT-5 ; 2663-6190 ; 1026-3721

مصطلحات موضوعية: التحديات، الطلبة ذوي الإعاقة، الجامعة الأردنية, Disabilities, Disability, University of Jordan

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatHum/article/view/9770/7137; https://journals.ju.edu.jo/DirasatHum/article/view/9770

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatHum/article/view/9770

المؤلفون: Al Fazari, Manal K., El Shourbagi, Sahar

المصدر: Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]; Vol. 15 No. 1 (2021): Journal of Educational & Psychological Studies; 66-81 ; 2521-7046 ; 2218-6506

مصطلحات موضوعية: Counseling needs, students with disability, academic adjustment, الحاجات الإرشادية،, الطلبة ذوي الإعاقة،, التوافق الأكاديمي

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/4127/3035; https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/4127

الاتاحة: https://journals.squ.edu.om/index.php/jeps/article/view/4127

المؤلفون: Alzubi, Emad, alRamamneh, AbdulLatif, AlMakahleh, Ahmad, AlBarghouthi, Malak

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 46, No 4 (2019) ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 46, No 4 (2019) ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: لضغوط النفسية، أبعاد الشخصية، المرحلة الأساسية العليا، الطلبة العاديين، الطلبة ذوي الإعاقة, الضغوط النفسية، أبعاد الشخصية، المرحلة الأساسية العليا، الطلبة العاديين، الطلبة ذوي الإعاقة

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103366/11037; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103366

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103366

المؤلفون: Almakanin, Hisham Abd alfattah, Hyassat, Mizyed, Younes, Najati

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 46, No 1 (2019): Supplement 3 ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 46, No 1 (2019): Supplement 3 ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: حقوق الطلبة ذوي الإعاقة، الطلبة ذوي الإعاقة، الجامعة الهاشمية

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/14819/10392; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/14819

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/14819

المؤلفون: Aljbour, Nayef Mufadi, Al-Atrash, Mahmoud Hosni

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 47, No 2 (2020) ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 47, No 2 (2020) ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: الضغوط النفسية،الطلبة ذوي الاعاقة،التربية الرياضية, problems ,students with disabilities,physical education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/104084/11429; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/downloadSuppFile/104084/4181; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/104084

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/104084

المؤلفون: عبابنة, غيث محمد, الخمرة, حاتم أنس

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 28, عدد 5 (2020) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 28, عدد 5 (2020) ; 2410-3152 ; 2410-2946

مصطلحات موضوعية: واقع البرامج، الخدمات، المدارس الدامجة، الطلبة ذوي الإعاقة، الأردن, Programs Status Quo, Services, Inclusive Schools, Students with Disabilities, Jordan

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/6568/3317; http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/6568

الاتاحة: http://journal.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/6568

المؤلفون: alsulili, Ahmad Mubarak Wateed

المصدر: دراسات: العلوم التربوية; Vol 46, No 2 (2019) ; Dirasat: Educational Sciences; Vol 46, No 2 (2019) ; 2663-6212 ; 1026-3713

مصطلحات موضوعية: تكنولوجيا التعليم، الإعاقة السمعية، معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103722/10035; https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103722

الاتاحة: https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/view/103722

المساهمون: Al-Shahrani, Shouq Misfer

مصطلحات موضوعية: التواصل, الطلبة ذوي الإعاقة, الأداء الأكاديمي

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::797149f5394f9332ca0cb9a77a989f5f
https://hdl.handle.net/10576/16687

مصطلحات موضوعية: الطلبة ذوي الإعاقة, الفعاليات الجامعية

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4294::6a2757d0071ae62482b36c29adad7cae

مصطلحات موضوعية: التمييز الأكاديمي, التمييز البحثي, برامج, البكالوريوس, الدراسات العليا, دمج الطلبة, الطلبة ذوي الإعاقة, الإعاقة, دمج, شوق الشهراني, مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة

Relation: https://www.youtube.com/embed/i27avWqeG9s; http://hdl.handle.net/10576/33900

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10576/33900
https://www.youtube.com/embed/i27avWqeG9s

المؤلفون: الشهراني, شوق مسفر

المساهمون: Al-Shahrani, Shouq Misfer

مصطلحات موضوعية: الطلبة ذوي الإعاقة, التواصل, الأداء الأكاديمي

وصف الملف: application/pdf

Relation: الشهراني, شوق مسفر، التواصل وتنمية الأداء الأكاديمي للطلبة من ذوي الإعاقة: تجارب معلّمي وآباء الأطفال من ذوي الإعاقة", Qatar University Annual Research Forum and Exhibition (QUARFE 2020), Doha, 2020, https://doi.org/10.29117/quarfe.2020.0273; https://doi.org/10.29117/quarfe.2020.0273; http://hdl.handle.net/10576/16687

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10576/16687
https://doi.org/10.29117/quarfe.2020.0273