عزوف طلاب الثانوية العامة عن الإلتحاق بالشعب العلمية في القرن الحادي والعشرين /
تطوير الأنشطة العلمية لتنمية التفكير في ضوء المشروعات العالمية /
دراسات التقويم الدولية واسعة النطاق (TIMSS-PIRLS-PISA) : تحليل مقارن في الأهداف والمنهج والمحتوى وتضميناتها الثقافية /
العلاقة بين التحصيل في مقررات الاعداد التربوي النظرية و التحصيل في التربية الميدانية /
تقويم وتطوير الكتب المدرسية للمرحلة الأساسية : كتب التربية الإجتماعية والوطنية /
بنية الأعداد ونظرية الأعداد /
نظرية الأعداد /
المناهج الحديثة وطرائق التدريس /
اساليب تدريس مقرر الفقه التي يستخدمها معلمو هذا المقرر في المرحلة المتوسطة /
مقرر التفسير /
مقرر التوحيد /
المرحلة الثانوية : منهج الدراسة في القسم الثانوي /
دليل المعلم للتقويم المعتمد على الأداء من النظرية إلى التطبيق /
التقويم في التربية الخاصة /
مقدمة في نظرية الأعداد /
تقويم المقررات الدراسية في المرحلة الإعدادية /
العلوم لجميع الأطفال وتطبيقاتها العملية /
عملية التخطيط التربوي.
بناء أنموذج لتقويم منهج التربية الإسلامية /
التدريس الكفء : التدريس الناجح في عصر المساءلة /
استراتيجيات التقويم التربوي الحديث وادواته /
التعليم الأساسي وكفايته التعليمية /
تنمية مهارات اللغة لدي طفل الروضة /
الدليل المرافق للمعلم الجديد : معرفة عملية من أجل النجاح في الصف /
تدريس اللغة العربية في ضوء الكفايات الأدائية /
إستراتيجيات التقويم التربوي الحديث وادواته /
مادة اللغة العربية الإستدراكية (101099) : نسخة الطالب /
المناهج التربوية : المفهوم ، العناصر، الأسس، أنواعها، التطوير /
المناهج : المفهوم ، العناصر، الأسس، التنظيمات، التطوير /
مناهج رياض الأطفال /
تقويم طلاب المدرسة الثانوية الفنية : الواقع وأساليب التطوير /
كثافة الفصول في التعليم الأساسي : المشكلة وأساليب مواجهتها /
مناهج المواد والمجالات العلمية بين الواقع والمأمول /