مقياس الاتجاهات الدينية لدى المراهقين المعوقين بدنيا والعاديين = Religion attitudes test R-A-T /
مقياس صورة الجسم للمعوقين بدنيا وجسديا = Body image test (B. I. T ) /
مقياس الوعي الفونولوجي لدي المراهقين التوحديين (13 _ 19 ) عاما =
مقياس اضطرابات الأكل : فوضوية الأكل للمراهقين المعوقين بدنيا والعاديين /
مقياس اضطرابات الأكل : الشره العصبي للمراهقين المعوقين بدنيا والعاديين /
مقياس اضطرابات الأكل : فقدان الشهية العصبي للمراهقين المعوقين بدنيا والعاديين /
مقياس مستوى الطموح لذوي الإعاقة السمعية والعاديين =
مقياس الوعي الفونولوجي لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية (9 _ 13 ) عاما =
مقياس التوافق النفسي : (الشخصي-الدراسي-الاجتماعي) لذوي الإعاقة السمعية والعاديين مترجم بلغة الإشارة للصم =
مقياس أساليب المعاملة الوالدية لذوي الإعاقة السمعية والعاديين : مترجم بلغة الإشارة للصم =Parental treatment Styles Test In Normal Hearing Impaired Children (P.T.S.T.) /
مقياس اضطرابات النطق لدى الأطفال العاديين وضعاف السمع = Articulation disorders test in hearing loss and normal children (A. D. T.) /
مقياس اضطرابات اللغة اللفظية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم = Verbal language disorders test in learning disabilities children (S.S.T) /
مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدي الأطفال الموهوبين 9 -12 أعوام =
مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدي الأطفال التوحديين 9 -12 أعوام =
مقياس إدمان الإنترنت لدى طلاب الجامعة الموهوبين =
مقياس دوافع استخدام الإنترنت لدي طلاب الجامعة الموهوبين =
مقياس التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة الموهوبين = Social interaction test in gifted adult (S.I.T) /
مقياس تقدير الموهبة لدي طلاب الجامعة الموهوبين =
طرائق تدريس الطلاب العاديين والموهوبين /
صعوبات التعلم : دليل الوالدين في البيت وفي المدرسة /
صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم : أنشطة تطبيقية وطرق عملية لمعالجة صعوبات التعلم /
صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /
صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق /
صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق : برنامج متكامل /
صعوبات التعلم وكيفية التعامل معها /
رعاية الأطفال المعاقين حركيًا /
إرشاد ذوي الإحتياجات الخاصة : إرشاد ذوي صعوبات التعلم . إرشاد الموهوبون . إرشاد ذوي الإضطرابات الإنفعالية . إرشاد ذوي الإعاقات العقلية. السمعية - الحركية - البصرية /
إستراتيجيات تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة /
أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
قضايا ومشكلات في التربية الخاصة /
الإدارة والإشراف في ميدان التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية /
الإشراف في التربية الخاصة = Supervision in the Special Education /
بحوث في الصحة النفسية والتربية الخاصة /
البرامج التربوية للافراد ذوي الحاجات الخاصة /
برامج التربية الخاصة ومناهجها وأساليب تدريسها /
تأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة /
التدخل المبكر : التربية الخاصة في الطفولة المبكرة /
الإعاقة البصرية : المفاهيم الأساسية والإعتبارات التربوية /
الشامل في الوسائل التعليمية /
الشفافيات التعليمية /
الطرائق العملية في تدريس اللغة العربية /
طرائق التدريس والتدريب العامة /
طرائق التدريس العامة = Teaching methods /
طرائق تدريس خاصة /
طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير : بين التنظير والتطبيق /
طرائق تدريس العلوم الإسلامية /
طرائق التدريس العامة وتقويمها /
طرائق ومناهج التربية والتعليم والبحث العلمي والعلوم المساعدة وصفات المدرس الناجح : مع دراسة لسيكولوجية الإبداع /
طرائق تدريس الجغرافية /
طرائق التدريس العامة : معالجة تطبيقية معاصرة /
طرائق التدريس /
طرق تدريس الرياضيات /
طرق تدريس العلوم /
طرق تدريس الحاسوب.
صعوبات التعلم بين المهارات والإضطرابات /
إدمان الإنترنت في عصر العولمة /
إستخدام الحاسب الآلي لذوي الإعاقة السمعية /
الإكتئاب لدي المسنين : الإتجاهات الحديثة في التشخيص والعلاج وكيفية التعامل = Depression in Elderly /
إضطرابات الأكل لدي ذوي الإحتياجات الخاصة : رؤية إكلينيكية /
التنشئة الأسرية وطموح الأبناء العاديين وذوي الإحتياجات الخاصة : دليل الوالدين وذوي الإحتياجات الخاصة /
الخرف لدي المسنين : الإتجاهات الحديثة في التشخيص والعلاج وكيفية التعامل = Dementia in Elderly /
الزهايمر لدي المسنين : الإتجاهات الحديثة في التشخيص والعلاج وكيفية التعامل = Alzheimer's /
اللعب وتنمية الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية /
مقياس الإنتماء للمراهقين المعوقين بدنيا والعاديين = Belonging Test ( B - T )